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音乐科组工作总结

时间:2024-07-07 23:57:56
音乐科组工作总结

音乐科组工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的音乐科组工作总结,欢迎阅读与收藏。

音乐科组工作总结1

本学期能坚持高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻落实党的十五大精神,全面推进素质教育,加强现代化教育技术,为促进我校的精神文明建设而努力。以科研促教改,作了如下工作。

1、深入学习中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。

沿海版小学音乐教材,是提高了沿海地区公民的音乐素质与艺术素质为目的的。逐渐把构成音乐整体的多种要素采取分解的办法来在完整的音乐背景下进行教学。这种教学采用了循序渐进的螺旋型的教材编排,也可以说是素质教育的突破。

2、提高课堂教学质量,加入音乐理论学习。

为提高课堂质量,在原有以唱游为主的教学中加入一定的理论知识。如音乐各要素;音高、节奏、力度、速度、结构等,把它们由浅入深,循序渐进,有机地、协调地融入课堂。

3、全面提高学生的素质。

以开发学生的听觉为中心,置他们于音乐天地中去感受音乐、认识音乐、鉴赏音乐、创造音乐。始终贯穿音乐听辩能力的培养,教会学生建立敏锐的听觉,辨认音的长短、高低、强弱、快慢以至音色变化等。在获得音乐不同信息后,以达到审美情趣的目的。

4、开展教学科研,优化教学结构。

全面运用现代化工具教学,如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂,激发同学们的情趣,能在较现代化的教学中感受音乐及对艺术的欣赏能力。努力做好每一节实验课的教学设计,总结经验、大胆创新、以获得更科学的实验研究。本学期三位音乐老师分别上了三节音乐欣赏课《音的高低》《动物狂欢节》《民族吹管乐器》》。每单周三下午进行教研活动,每周一上午为集体备课时间。

5、办好第二课堂,培养学生的个性。

第二课堂给每个学生有了培养个性的机会,这不仅让学生有了课堂以外广阔天地,也全面地推进了校园文化建设。继续办好合唱、舞蹈、管乐队的兴趣课,充分利用学习时机,让学生都找到自己的特长。本学期在天河区首届艺术节街教办二重唱一等奖,独唱三等奖。

音乐科组工作总结2

一、教研组基本情况介绍

我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的年轻集体。现有9位专职教师,20余位兼职教师。其中专职教师均是小学高级教师,均专科以上学历。其中一名绍兴市教坛新秀,一名越城区教研大组成员。平均年龄31岁。教育观念新,创新意识强,教学水平高,爱岗敬业,师德高尚是我们始终如一的目标。

二、本学期教研组开展情况

(一)团队常规管理毫不放松。

以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队基础建设工作之中。从打击乐器的查漏补缺到乐器的添置,从制定招投标计划到钢琴调音,从专业教室管理制度的制定到学科调研计划的制定落实等等工作高效率,高质量完成。

(二)立足校本培训,促进教师专业成长

教师如果不学习,教研活动就会成“无本之木,无源之水。”为了有效促进研修,提高素质,我组采用“自我研习+同伴互助”的校本培训模式。

自我研习强调教师的个人反思。我们组全体教师坚持写教学反思,通过反思表达自己对教育的理解,增长教师思考力和感悟力。

同伴互助即把个体的研究引向集体的研究,这也是我们教研组的基本组织形式。我们的同伴互助分为日常性和定期性两种:

(1)随堂课探讨,教师结对,问题会诊等是教师群体同伴互助的日常行为。

(2)定期性的同伴互助包括公开课探讨、教学沙龙、理论专题学习、同构异课等方式。在这些活动中,教师围绕教育教学典型问题展开深入细致的研讨,提高教研活动的有效性。

特别是每个月中下旬,我们音乐教研组都会举行 “校区联动,同课异构”音乐教学研讨活动或者其他主题教研活动。这学期,金华敏、薛沈、汤丽、陈薇等所有音乐专职老师分别以不同的教学思路和教学风格向大家展示了校级教研课的精彩课堂。活动中,授课教师们充分展示了深厚的教学素养、领先的教育理念和扎实的教学基本功,赢得了广大学生和听课老师的一致好评。课后,还进行了深入、热烈的互动评课交流。

(三)狠抓团队建设,培养青年教师。

教研活动是我们成长的舞台,努力提高教科研水平是我们的目标。每学期的教研组活动,我们每个人均会积极参与,共同学习。我们的活动形式除了公开课课堂研讨、教学沙龙、理论学习外,还有观看名师录像课当场写评课稿、命题讨论、教学质量分析、课题研究汇报等。

(四)积极组织艺术节个人比赛和年级组集体节目汇演。

从20xx年3月份启动,4月份动员报名,5月分集体节目的成功汇演,辛苦着并收获着,受到广大家长、师生的好评。

三、课题、论文研究情况

1。一个区级课题《小学音乐评价初探》已经结题。

2.一个校级课题《提高音乐欣赏教学聆听的有效性研究》正在进行。

3.袁治林老师的音乐论文《聆听就是歌唱》获得绍兴市二等奖。

4.汤莉老师的音乐论文《动态生成绽放音乐课堂别样精彩》获得越城区二等奖。

5.陈微老师的音乐论文《音乐欣赏课怎样让学生有效倾听》获得越城区三等奖。

6.金华敏老师的音乐论文《对音乐教育渗透“心育”的浅见》获得越城区三等奖。

成绩代表着过去,未来等待着开创,我们组将在现有的基础上,继续努力耕耘在教育一线这片乐土上,加强素质教育的研究和实践,努力使我校的音乐教学质量登上一个新台阶,不断学习、创新,努力创建一流教研组。

以上,就是我们教研组建设、发展的简要汇报,敬请各位领导 和 老师给予指导。谢谢大家!

音乐科组工作总结3

在忙碌、惊喜、感慨、反思、困惑中, 20xx学年第一个学期的工作又将接近尾

声了。回顾本学期的教研组工作,让我感慨颇多。首先感谢领导的信任和支持,让我有幸担任了音乐教研组的组长,让我有了这样一次锻炼的机会。其次,我要感谢我们音乐组所有组员的支持和帮助,是你们积极踊跃的参与,让我的教研组长工作以及本学期的教研工作得以顺利的开展,让没有组长经验的我有了前进的动力。

一、认真参与理论学习,提高每位教师自身素质。

为了加强修养,提高每位教师的自身素质,我们教研组利用每次教研活动时间认真进行理论学习,学习各年级的教材介绍和优秀案例。开学初,组织教研组每位成员进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本 ……此处隐藏10780个字……学生的奖品和演出服(20xx.12.10)

12. 布置场地,协助进行“规范化学校期终督导迎检”工作(20××.10.27)

13.观摩广州市第三届学校艺术团展演活动

14.期末文艺汇演节目排练

15 参加了工会组织老教师羊城一日游活动(20××.10.12)

16. 参加工会期末看望退休老师的活动(20××.12.23-20××.1.6)

17.组织学生参加了广州市翡翠皇冠酒店邀请的圣诞唱诗班演出(20××.12.24)

18. 协助一年级和六年级开展“语文诵读”排练

19. 补充学校内部网“资源库”音乐科组及个人资料

20. 参加艺术团领队会议及工作协调(20××.10.26)

21. 完成音乐学科一。三。六年级期末考试工作

22. 完成期末外出东区小学监考任务

23. 完成音乐学科计划(20××.10.14)及期末工作总结

24. 完成艺术团工作计划和总结

25. 完成比赛资料总结和上传

26. 完成单科成绩输入网上成绩管理系统

27. 填写一。三。六年级学生成长手册音乐成绩部分

28. 参加“邮票世界知识海洋”远程继续教育(20××.11.20-20××.1.10学时32 学分3分)

29. 参加“广州市专家讲座教研-音乐教师怎样写论文”(20××.9.16)

30. 协助工会完成星级工会评比资料(20××.9.13)

31. 参加萝岗区音乐学科学期工作布置会议(20××.9.9)

32. 代表工会主持第27个教师节会议(20××.9.7)

33. 协助信息科(莫绮丽老师)上交音乐科组项目公开课教案(20××.9.6)

34. 提前回校组织一年级新生会议机上一年级二班新生示范课(20××.8.27)

35. 完成“教师专业发展手册”网上填写(20××.10.18)

36. 组织综合科“六要素”演讲活动(20××.10.9)

37. 参加区组织的教师演讲比赛,获得三等奖

38. 参加区香雪女声合唱团培训和演出

四:本学期科组取得的成绩:

1.、区第二届艺术团展演舞蹈类表演二等奖

2、 区第二届艺术团展演器乐类表演二等奖

3. 林屏屏老师获得区教师演讲比赛三等奖

4. 区第二届艺术节优秀团队奖

5. 区第二届艺术节优秀组织奖

音乐科组工作总结13

一、工作思路

结合本学期学校工作计划及教导处工作计划,综合组本期将以常规建设为保障,以校本培训为依托,以信息技术为载体,各学科以特色项目建设为抓手,强化队伍建设,发掘师生潜能,继续发扬全组齐心协力,形成综合组内集体攻关,分享智慧的氛围,从而加强团队的研究力和凝聚力,全面提升教师的学科素质和综合组的整体实力。同时为促进教师成长,进一步卓有实效地帮助教师走向专业成长,特制定本计划。

二、工作目标

我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、英语等学科。活动安排遵循理论指导的原则,既安排课堂实践,又有理论学习。

1、各教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教学,重视学生学法指导,提高教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程,促进其综合素质的提高。

2、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集创新学习的案例,并多撰写论文和教学反思,争取每位教师有一篇以上的论文或教案在学区、市级以上参加评比。

3、各科教师团结协作,发挥特长进行兴趣课教学,并落到实处。

4、组内各教师本学期目标:

(1)、体育组应重视队列训练和广播操的教学并组队参加学区田径运动会,目的就是培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,切实增强学生体质,争取在学区、市级举行的比赛中取得好成绩。

(2)、美术组应重视学生基本功训练和审美能力培养。教师学生应多出好的作品,在尽可能的地方展示学生的风采。

(3)、音乐组致力全面提高学生的音乐素质,加强学校的歌舞蹈、合唱的训练,持之以恒辅导特长生,为以后的比赛多做准备。

(4)、信息技术组应重视学生自我动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力,积极参加学区、市级以上的比赛。

(5)、科学组应发展学生的思维能力,享受团结协作带来的成果,并能在上级比赛中取得好成绩。

(6)、英语组应重视学生听力和英文书写能力,提高学生的口语水平,多争取参加上级部门举办的比赛。

三、具体措施

1、开展课程标准的学习,把握课标精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念、教育方法、教育手段,期初在组内开展新课标精神的集中学习,讨论教案的注意事项。

2、继续加强教师的而理论和实践学习,采用理论联系实际,集体学习与自学相结合的方法,做好课后教学追记,鼓励教师能一学期读一本教学专著,使先进的教学思想扎根于每位教师心中,从而有的方式指导自己的教学实践,更好地教学服务,增强教师整体素质。

3、落实教学常规制度,要严格按照教导处要求认真备课,备课应比上课提前一周,要有上课情况小记。在教学中,不断探讨新颖的教学方式和学习方式,创出自己本学科的特色。每月底进行一次教学常规工作检查。

4、充分发挥教研组作用,教研组长配合教导处共同落实各项教研活动,如教学常规检查、成绩抽检、问题研究等工作开展。本学期本教研组计划开展一下活动:每天课余时间为教师自由学习时间,并多次集中学习,本学期听课要满20节,老教师有特殊照顾几节,鼓励教师们互评互听,做好书面评课,营造良好的教研氛围。

5、教研组做到教研活动专时专用,活动要有内容、有记录、有组织。

6、组内活动力求形式多样。如说课、听课、评课,教学设计的探讨,课件制作学习,学科特色的主题活动,课例的研讨,教学经验交流会等等。

7、尝试针对课堂教学中出现的普遍现象,发挥教研组集体的力量探讨解决的方法:全组教师自觉上网学习,读书阅读(双月一次),记下自学反思、心得体会,不断改进教育教学行动,提升自身的反思能力,学期中、末各检查一次。

8、完善校本教研,提高全组教师理论水平和教学实践能力。

9、组织教师积极参加各种教学技能和论文等竞赛,并组织学生参加各种校内外竞赛,促进能力培养,培养学生有所爱好。

10、积极认真参加区、市教研活动,做好活动记录:珍惜各种公开教学和经验交流活动,并积极参与研讨,做好记录,以便带回教研组共同学习提高。

11、加强师德教育,激励全体教师讲求工作态度和教学方法,提高自身素质,热爱学生,尊重学生,以自身人格魅力感染学生,树立良好形象,争生模范。

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